Serviço de Pedopsiquiatria Sinais e Sintomas de Alerta
Sinais e Sintomas de Alerta
"É difícil definir uma fronteira entre o normal e o patológico em saúde mental, dificultando por vezes o diagnóstico e consequente intervenção adequada. Ainda que se verifique o aparecimento de um sintoma numa determinada situação, este não implica necessariamente a existência de psicopatologia, na medida em que diferentes sintomas podem aparecer ao longo do desenvolvimento. Geralmente são transitórios e sem evolução patológica."
(Marques & Cepêda, 2009)
Probabilidade de sintomas diminuírem de intensidade ou desaparecerem:
- Fatores Protetores: Contexto sócio-familiar e momento evolutivo da criança; ambiente familiar tolerante e tranquilizador
- Fatores Precipitantes: Contexto sócio-familiar e momento evolutivo da criança; meio intolerante, agressivo ou angustiante
Sintomas Normais (inerentes ao desenvolvimento)
Surgem no decurso de conflitos inevitáveis e necessários ao desenvolvimento psicológico da criança. Características:
- Temporários
- Pouco intensos
- Restritos a uma área da vida da criança
- Sem repercussão sobre o desenvolvimento
- A criança fala na situação com facilidade
- Sem disfunção familiar evidente
Sintomas Patológicos
Características:
- Intensos e frequentes
- Persistem ao longo do desenvolvimento
- Causam graves restrições em diferentes áreas da vida da criança
- Apresentam repercussões no desenvolvimento psicológico normal
- Desadequados em relação à idade
- Associação de múltiplos sintomas
Na primeira infância:
- Dificuldades na relação mãe-bebé
- Dificuldade do bebé em se autoregular e mostrar interesse no mundo
- Dificuldade do bebé em se envolver na relação com o outro e em estabelecer relações diferenciadas
- Ausência de reciprocidade interativa e de capacidade de iniciar interação
- Perturbações alimentares graves com cruzamento de percentis e sem causa orgânica aparente
- Insónia grave
Na idade escolar:
- Dificuldades de aprendizagem sem défice cognitivo e na ausência de fatores pedagógicos adversos
- Recusa escolar
- Hiperatividade / agitação (excessiva ou para além da idade normal)
- Ansiedade, preocupações ou medos excessivos
- Dificuldades em adormecer, pesadelos muito frequentes
- Agressividade, violência, oposição persistente, birras inexplicáveis e desadequadas para a idade
- Dificuldades na socialização, com isolamento ou relacionamento desadequado com pares ou adultos
- Somatizações múltiplas ou persistentes
Na adolescência:
- Incapacidade para lidar com problemas e atividades quotidianas
- Somatizações múltiplas ou persistentes
- Humor depressivo, ideação suicida, tentativas de suicídio, isolamento relacional
- Ansiedade excessiva
- Alterações do pensamento e da perceção
- Sintomatologia obsessivo-compulsiva
- Insónia grave, persistente
- Restrição alimentar, preocupação com o peso, comportamentos purgativos
- Passagens ao ato impulsivas (agressivas ou sexuais), comportamentos autoagressivos, fugas
- Comportamentos antissociais repetidos
